- 時(shí)間：2025-04-30
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- 來(lái)源：學(xué)生工作處(黨委學(xué)生工作部)
為探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人價(jià)值，賦能新時(shí)代思政教育創(chuàng)新實(shí)踐，4月29日，由設(shè)備工程學(xué)院承辦的2025年“文心論壇·輔導(dǎo)員沙龍”（第1期）在文心書(shū)房舉行。校黨委委員、副校長(zhǎng)周煒煒出席活動(dòng)，學(xué)工處、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員參加此次沙龍。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段舉行了2025年團(tuán)干部思政技能大比武系列比賽動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，校團(tuán)委副書(shū)記周文斌圍繞參賽對(duì)象、比賽內(nèi)容、賽程規(guī)劃、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定等內(nèi)容，對(duì)2025年團(tuán)干部思政技能大比武系列比賽方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。隨后，公用事業(yè)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記朱雯從參賽、備賽、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人心態(tài)調(diào)整等方面作比賽經(jīng)驗(yàn)交流分享。最后，校黨委委員、副校長(zhǎng)周煒煒作動(dòng)員講話，并提出主動(dòng)投身備賽征程、不怕吃苦堅(jiān)持拼搏、結(jié)合實(shí)踐備賽選題、注重方法應(yīng)用轉(zhuǎn)化等四點(diǎn)要求，勉勵(lì)輔導(dǎo)員扎根青年群體傾聽(tīng)真實(shí)聲音，將備賽成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)青年的務(wù)實(shí)舉措，以躬身垂范詮釋知行合一的實(shí)踐品格。
第二階段活動(dòng)開(kāi)展“尋君子人格·鑄育人新功”主題沙龍。邀請(qǐng)常州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師黃明彥作專題引領(lǐng)，共赴君子文化思辨之約。活動(dòng)以君子人格快問(wèn)快答環(huán)節(jié)啟幕，通過(guò)匿名掃碼提交對(duì)“君子人格”的認(rèn)知，選出常州君子人格中的“季子掛劍·信守然諾”，這一最能破解當(dāng)前學(xué)生思政教育難點(diǎn)的精神基因，折射輔導(dǎo)員群體對(duì)傳統(tǒng)精神內(nèi)核的當(dāng)代詮釋。隨后，黃明彥教授立足文化解碼，以常州歷史名人的精神譜系為脈絡(luò)，剖析“家國(guó)同構(gòu)”“慎獨(dú)修身”等文化基因，提出“君子人格當(dāng)為鑄魂育人的精神坐標(biāo)”，并借范仲淹、盛宣懷等先賢案例，構(gòu)建傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代思政教育的價(jià)值鏈接。最后，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際，掃碼填寫(xiě)君子行動(dòng)及預(yù)期取得成果，電子化踐行承諾。
本次輔導(dǎo)員沙龍以君子人格理論溯源，及對(duì)其進(jìn)行文化解構(gòu)作為邏輯主線，構(gòu)建了“以文化人、以行踐知”育人思路，既為輔導(dǎo)員隊(duì)伍淬煉文化底蘊(yùn)、創(chuàng)新工作方法提供理論支撐，亦為傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性融入思政教育體系注入實(shí)踐動(dòng)能，彰顯立德樹(shù)人使命的時(shí)代表達(dá)。（文/王藝琳?圖/陸良琨 復(fù)審/姚姝?終審/劉波）
