- 時(shí)間：2025-04-02
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- 來源：管理工程學(xué)院
近日，江蘇省教育系統(tǒng)黨的建設(shè)研究會(huì)公布了2024年度高校黨建工作專項(xiàng)課題結(jié)項(xiàng)情況，我校管理工程學(xué)院黨總支第二黨支部書記房亮主持的《高校“雙帶頭人”教師黨支部書記在“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動(dòng)中的作用與實(shí)踐路徑研究》順利通過結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。據(jù)悉，共有99所高校提交了378篇研究成果。經(jīng)專家初審、查重、AIGC查詢、復(fù)審討論和公示等，共有214個(gè)項(xiàng)目達(dá)到結(jié)項(xiàng)要求，準(zhǔn)予結(jié)項(xiàng)。
管理工程學(xué)院黨總支第二黨支部堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，將黨建工作貫穿于教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮黨支部書記“雙帶頭人”的示范引領(lǐng)作用，于2024年10月入選江蘇省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)。入選以來，支部充分發(fā)揮“雙帶頭人”頭雁效應(yīng)，突出師生共育、教學(xué)相長，引領(lǐng)廣大師生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。一是黨建領(lǐng)航，搭臺(tái)賦能。通過支部共建、深度調(diào)研，把準(zhǔn)行業(yè)企業(yè)發(fā)展的真實(shí)“痛點(diǎn)”與發(fā)展瓶頸，找準(zhǔn)黨建共建的關(guān)鍵發(fā)力點(diǎn)，打造契合行業(yè)企業(yè)需求的服務(wù)方案，讓黨建服務(wù)成為行業(yè)企業(yè)發(fā)展的“及時(shí)雨”，切實(shí)為行業(yè)企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展注入“強(qiáng)心針”。二是支部聚力，先鋒造勢(shì)。充分挖掘支部黨員的專業(yè)技能與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，秉持人盡其才的理念，量身打造任務(wù)分工，激發(fā)黨員不用揚(yáng)鞭自奮蹄的干事熱情與活力，用實(shí)打?qū)嵉恼娉晒亮林Р空信疲袑?shí)賦能學(xué)生成長、企業(yè)業(yè)務(wù)升級(jí)、行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
下一步，支部將繼續(xù)全力踐行“兩融四同”工作法，持續(xù)深化“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動(dòng)內(nèi)涵，將黨建與教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)深度融合，形成“支部強(qiáng)引領(lǐng)、黨員強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、成果強(qiáng)轉(zhuǎn)化”的良性循環(huán)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，打造“教育賦能產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育”的生態(tài)閉環(huán)，為學(xué)生培養(yǎng)與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。（文、圖/房亮 復(fù)審/王慧萍 終審/蔣麗瓊）
