- 時間：2025-03-06
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- 來源：建筑藝術學院
3月5日，正值全國學雷鋒紀念日，建筑藝術學院師生走進泰村幼兒園，開展“大手牽小手 童建美育園”主題實踐活動。本次活動由建筑藝術學院團委、“一心一藝”社、助夢社主辦，結合心理育人、資助育人理念，通過趣味互動、創(chuàng)意創(chuàng)作與實踐，弘揚雷鋒精神，助力兒童全面發(fā)展，傳遞溫暖關懷。
建筑藝術學院3名輔導員與15名大學生志愿者攜手20名大班小朋友，以“擊掌接力”破冰游戲迅速拉近距離。輔導員以雷鋒故事為引，向孩子們傳遞“助人為樂、團結協(xié)作”的精神內核，并強調安全注意事項。大學生志愿者特別關注兒童心理需求，通過鼓勵式互動緩解緊張情緒，引導孩子們敞開心扉，現場歡聲笑語不斷，心理關懷潤物無聲。在“花籃接力賽”環(huán)節(jié)，4組隊伍展開趣味比拼。大學生全程陪護奔跑的孩子，既保障安全，又以行動傳遞互助精神?；顒又?，志愿者通過“加油擊掌”“蹲身對話”等方式增強兒童自信心，潛移默化踐行心理育人理念。“共筑雷鋒花籃”美育創(chuàng)作環(huán)節(jié)，在我校志愿者指導下，孩子們將接力賽贏取的花束與花泥結合，創(chuàng)作主題插花作品。創(chuàng)作過程中，志愿者用生動語言講述“雷鋒雨夜送母子”等小故事，激發(fā)孩子們的想象力和協(xié)作意識，并鼓勵孩子們分享創(chuàng)作思路，培養(yǎng)表達與共情能力。
建筑藝術學院輔導員表示，本次活動以雷鋒日為契機，通過“大手牽小手”形式，將高校志愿服務、心理育人與資助育人資源輻射至社區(qū)?；顒硬粌H培養(yǎng)了大學生的社會責任感，更通過心理引導與情感陪伴，為兒童成長注入正向能量。未來，學院將持續(xù)推進實踐活動，深化校地共建模式，打造“扶志、扶智、扶心”三位一體的特色育人品牌。（文/靖爽 圖/李學磊 復審/張燕飛 終審/袁平）
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