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- 來(lái)源：教務(wù)處(技能競(jìng)賽管理辦公室)
為深入貫徹落實(shí)“有效課堂”建設(shè)要求，全面推進(jìn)第二批“有效課堂”認(rèn)證工作，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)。2月28日上午，教務(wù)處組織召開(kāi)第二批“有效課堂”認(rèn)證工作推進(jìn)會(huì)。校黨委委員、副校長(zhǎng)袁建剛，教務(wù)處處長(zhǎng)朱平出席會(huì)議并作工作部署。“有效課堂”認(rèn)證專(zhuān)家組成員參加會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)李靜主持。
會(huì)上，李靜系統(tǒng)回顧了我校第一批“有效課堂”認(rèn)證工作總體情況，重點(diǎn)解讀了“教學(xué)資源建設(shè)”“隨堂聽(tīng)課評(píng)價(jià)”和“說(shuō)課展示”三個(gè)核心環(huán)節(jié)的實(shí)施要點(diǎn)。隨后，與會(huì)專(zhuān)家結(jié)合首批認(rèn)證工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，圍繞材料評(píng)審、隨堂聽(tīng)課等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入剖析存在問(wèn)題，分享改進(jìn)建議，為第二批認(rèn)證工作提供了有力支撐。朱平從“優(yōu)化評(píng)審指標(biāo)體系”“強(qiáng)化專(zhuān)家履職要求”和“完善認(rèn)證工作流程”三個(gè)維度，對(duì)第二批認(rèn)證工作進(jìn)行了具體部署。他強(qiáng)調(diào)，要以認(rèn)證工作為抓手，通過(guò)以評(píng)促建、以評(píng)促改，著力打造校級(jí)“示范課堂”標(biāo)桿，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
袁建剛作總結(jié)講話。他圍繞“好與不好”“變與不變”“說(shuō)與不說(shuō)”三個(gè)維度，對(duì)專(zhuān)家們提出的問(wèn)題進(jìn)行了精要闡釋?zhuān)?duì)各位專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)、隨堂聽(tīng)課和評(píng)審工作表示衷心感謝。他期待各位專(zhuān)家能夠充分借鑒首批認(rèn)證工作的成功經(jīng)驗(yàn)，為第二批認(rèn)證工作提供更加專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和支持，共同推動(dòng)認(rèn)證工作再上新臺(tái)階。
本次會(huì)議對(duì)“有效課堂”認(rèn)證工作提出了更加系統(tǒng)化、精細(xì)化的要求，校內(nèi)專(zhuān)家在認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審流程等方面達(dá)成了重要共識(shí)。通過(guò)本次會(huì)議的深入推進(jìn)，將進(jìn)一步明確“有效課堂”認(rèn)證工作的目標(biāo)導(dǎo)向，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量提升的核心任務(wù)，切實(shí)推動(dòng)課堂育人成效的全面提升。（文/圖 劉春 復(fù)審/丁琪 終審/朱平）
