- 時間:2024-12-16
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- 來源:教務(wù)處(技能競賽管理辦公室)
為促進教師更好掌握課程內(nèi)涵和教學方法,促進學校專業(yè)發(fā)展和課堂教學質(zhì)量提升,12月12日,教務(wù)處組織開展了2024年“說課標”活動。本次活動按專業(yè)課程和公共課程分2個會場開展,分別由教務(wù)處副處長李靜、陳良主持。
活動開場,主持人對本次“說課標”活動的規(guī)則要求、評審要點進行了簡要說明。隨后,參加“說課標”活動的各匯報人圍繞課程基本信息、課程對人才培養(yǎng)方案畢業(yè)要求指標點的支撐作用、課程教學內(nèi)容項目化模塊化改造情況、課程評價方式改革情況、課程資源建設(shè)與使用建議等方面展開匯報。評審專家們認真聽取了匯報,依據(jù)《關(guān)于開展2024版課程標準制訂工作的通知》《關(guān)于開展2024年“說課標”活動的通知》等文件要求,逐一對課程標準進行了質(zhì)詢和點評,并結(jié)合課程定位及目標、教學內(nèi)容與方法、課程評價、課程資源及OBE理念落實等方面提出修改意見及建議。
“說課標”活動不僅是一次教學技能的展示與交流,更是學校推動教學改革、加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措。本次活動進一步促進了OBE教學理念落實,加深了教師對課程目標與畢業(yè)要求指標點之間對應(yīng)和支撐關(guān)系的理解,助力人才培養(yǎng)方案有效實施。(文/丁琪 圖/王惠蘭 復審/陳良 終審/朱平?。?/span>