- 時(shí)間：2024-01-18
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- 來(lái)源：圖書(shū)館
2024年1月17日，圖書(shū)館召開(kāi)部門總結(jié)工作會(huì)議。會(huì)議由館長(zhǎng)苑彤主持，各崗位工作人員參加會(huì)議。苑彤總結(jié)年度工作情況。在過(guò)去的一年里，圖書(shū)館聚焦核心職能，以館員隊(duì)伍的專業(yè)化與意識(shí)形態(tài)管理為基礎(chǔ)，館藏資源的豐富與優(yōu)化為核心，讀者服務(wù)的創(chuàng)新與提升為重點(diǎn)，制度管理的規(guī)范與完善為保障，全面推進(jìn)了各項(xiàng)工作。本年度特色亮點(diǎn)工作主要為：創(chuàng)新校內(nèi)資產(chǎn)整合，調(diào)配職工宿舍改造家具，緩解自修室座位緊張的同時(shí)增設(shè)了書(shū)柜申請(qǐng)服務(wù)；深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，組建了多元化的隊(duì)伍，打造了獨(dú)特的閱讀品牌，搭建了綜合的學(xué)習(xí)平臺(tái)，從而加強(qiáng)了圖書(shū)館的內(nèi)涵建設(shè)，引領(lǐng)了校園文化的新風(fēng)尚；與公共圖書(shū)館跨界聯(lián)合，我校作為首批進(jìn)駐單位參加了常州文獻(xiàn)典藏中心建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了地區(qū)圖書(shū)資源的整合，擴(kuò)大讀者服務(wù)范圍的同時(shí)提高了利用率。盡管取得了一定的工作成果，我們?nèi)孕枵暜?dāng)前存在的問(wèn)題和不足：服務(wù)理念、能力和水平待提升；信息資源建設(shè)能力仍需完善；館員隊(duì)伍建設(shè)也亟待加強(qiáng)。下一年我們要著力于建立科學(xué)合理的文獻(xiàn)信息資源結(jié)構(gòu)、加速數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)以及設(shè)立本館微信公眾號(hào)，以更好地服務(wù)廣大讀者。
流通部門開(kāi)展圖書(shū)借還業(yè)務(wù)工作討論。圍繞“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)理念，深入探討了讀者在借閱過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及相應(yīng)的處理策略。立足借閱、還書(shū)、咨詢、逾期罰款以及丟書(shū)賠償?shù)?/span>服務(wù)場(chǎng)景，通過(guò)協(xié)調(diào)人員、技術(shù)和場(chǎng)地等資源，共同優(yōu)化讀者服務(wù)流程，為圖文信息資源服務(wù)工作提檔增質(zhì)。
圖書(shū)館將繼續(xù)發(fā)揮在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用，努力營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校各職能部門、院系、社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)與合作，攜手推進(jìn)閱讀推廣與文化育人，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)，圖書(shū)館將繼續(xù)提升圖書(shū)館作為“第二課堂”的協(xié)同育人作用，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（文/李錦繡 圖/戴璐婷 終審/苑彤）
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