- 時(shí)間：2023-04-17
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- 來源：學(xué)生工作處(黨委學(xué)生工作部)
4月12日下午，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員及班主任工作室建設(shè)推進(jìn)會(huì)在行政樓313會(huì)議室舉行。會(huì)議邀請(qǐng)了常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)邢凱嶺、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支書記、院長(zhǎng)韋慶昱，校學(xué)生工作處處長(zhǎng)、校團(tuán)委書記劉波、設(shè)備工程學(xué)院黨總支書記胡翔環(huán)、學(xué)生工作處副處長(zhǎng)曹雪豐5位專家對(duì)工作室的研究推進(jìn)、后續(xù)工作開展進(jìn)行把脈問診與指導(dǎo)評(píng)價(jià)2022年首批輔導(dǎo)員及班主任工作室負(fù)責(zé)人參加推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由曹雪豐主持。
會(huì)上，曹雪豐首先就學(xué)校首批8個(gè)工作室目前的建設(shè)情況作簡(jiǎn)要介紹。隨后，6個(gè)輔導(dǎo)員工作室及2個(gè)班主任工作室負(fù)責(zé)人依次匯報(bào)了項(xiàng)目進(jìn)展、階段成果及后續(xù)建設(shè)思路等情況。
“薪火”就業(yè)指導(dǎo)工作室圍繞解決“四化”問題，打造“四個(gè)一”工程，指導(dǎo)幫助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；“追光·筑夢(mèng)”輔導(dǎo)員工作室圍繞黨的二十大精神，著力打造一批黨課、團(tuán)課、文化品牌，形成資源庫(kù)及系列特色主題教育活動(dòng)；“城藝”滿滿工作室利用專業(yè)社團(tuán)、鴻蒙劇社、城藝滿滿視頻號(hào)三個(gè)載體，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，打造行走思政課堂，服務(wù)學(xué)生智慧成長(zhǎng)；“蒲公英”成長(zhǎng)工作室以“學(xué)生日常事務(wù)管理”為切入點(diǎn)，從“三階段”“四結(jié)合”入手，著力推動(dòng)日常工作流程化、樣引領(lǐng)體系化、志愿服務(wù)品牌化建設(shè)；“智能+”學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)工作室立足工作實(shí)際，打造“一班一特色”品牌活動(dòng)，將專業(yè)引領(lǐng)與能力培養(yǎng)相結(jié)合，擴(kuò)大互助交流與合作，強(qiáng)化工作評(píng)估與督導(dǎo)；“五雅”輔導(dǎo)員工作室圍繞“站位正雅、學(xué)識(shí)博雅、人才賢雅、學(xué)風(fēng)文雅、實(shí)踐風(fēng)雅”打造思想政治教育特色品牌及資源庫(kù)，進(jìn)一步拓寬豐富思想引領(lǐng)教育新途徑，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量；“新思享”班主任工作室以城建學(xué)子為分享對(duì)象，創(chuàng)新實(shí)施“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”、黨的二十大最新精神等學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)青年學(xué)子用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，投身第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建設(shè)；“同心圓”班主任工作室圍繞少數(shù)民族班級(jí)管理、學(xué)生干部培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、文化交流等方面，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)黨的二十大精神在少數(shù)民族地區(qū)的宣傳，筑牢“五個(gè)認(rèn)同”，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，增加育人實(shí)效。
與會(huì)專家圍繞如何聚焦研究核心，提高工作室建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性及創(chuàng)新性等內(nèi)容進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)邢凱嶺作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支書記、院長(zhǎng)韋慶昱作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
校學(xué)生工作處長(zhǎng)、校團(tuán)委書記劉波作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
設(shè)備工程學(xué)院黨總支書記胡翔環(huán)作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
輔導(dǎo)員及班主任工作室的建設(shè)是為進(jìn)一步拓展育人空間，推動(dòng)輔導(dǎo)員及班主任隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，發(fā)揮骨干引領(lǐng)，提升立德樹人實(shí)效的重要舉措。后續(xù)，學(xué)校將持續(xù)做好項(xiàng)目建設(shè)跟蹤管理，積極推廣成功經(jīng)驗(yàn)，確保工作室發(fā)揮帶隊(duì)伍、出成果、領(lǐng)航向作用。（圖/姚姝、曹銘悅 文/柯昌梅 審核/姚姝、劉波）
