- 時(shí)間：2025-04-15
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- 來(lái)源：公用事業(yè)學(xué)院
4月14日，由江蘇省教育廳、江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)、江蘇省工業(yè)和信息化廳等聯(lián)合主辦的2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職生物與化工賽道二“化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)”賽項(xiàng)在南京科技職業(yè)學(xué)院順利落下帷幕，我校公用事業(yè)學(xué)院環(huán)境2301班郭允娜及環(huán)境2401班俞安琪、豐雨琦三位同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)，在指導(dǎo)老師高波、姚金花的帶領(lǐng)下，與全省34支代表隊(duì)的102名選手同臺(tái)競(jìng)技，最終憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、精湛的操作技能和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，斬獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)！實(shí)現(xiàn)該賽項(xiàng)的首次突破。
與往年相比，化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)賽項(xiàng)進(jìn)行了改革，新的賽項(xiàng)內(nèi)容包括技能競(jìng)技和展示講解兩個(gè)模塊，分別占比80%和20%。技能部分為乙酸乙酯的合成及質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，包括酯的制備、定性分析及定量分析等內(nèi)容，考察選手的技術(shù)技能水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；展示部分要求選手依據(jù)賽項(xiàng)工作任務(wù)，自主選擇項(xiàng)目?jī)?nèi)容，團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作完成相應(yīng)設(shè)備的展示操作，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，主要考查選手對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的掌握，同時(shí)展現(xiàn)其職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力和創(chuàng)新創(chuàng)意。
訓(xùn)練期間，指導(dǎo)老師對(duì)照賽項(xiàng)規(guī)程和賽題內(nèi)容，制定科學(xué)詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)放棄周末和晚上的休息時(shí)間，全身心投入備賽，重點(diǎn)突破，難點(diǎn)攻關(guān)，反復(fù)打磨實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，并及時(shí)復(fù)盤(pán)與總結(jié)、逐步優(yōu)化方案。在比賽過(guò)程中，選手們配合默契，冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，最終在眾多參賽校中脫穎而出。此次比賽是環(huán)境工程技術(shù)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群注重將“崗課賽證”融通的育人理念貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的重要體現(xiàn)，也是推動(dòng)專(zhuān)業(yè)群內(nèi)涵發(fā)展的重要措施之一，為專(zhuān)業(yè)群后續(xù)持續(xù)發(fā)展提供了新的動(dòng)力。
學(xué)校始終踐行“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”育人理念，通過(guò)構(gòu)建“技能筑基—競(jìng)賽錘煉—崗位成才”進(jìn)階培養(yǎng)體系，持續(xù)深化“崗課賽證”綜合育人改革。以賽事為引擎推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，將競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)、賽事經(jīng)驗(yàn)反哺課堂革命、競(jìng)賽成果轉(zhuǎn)化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)“賽場(chǎng)”與“課堂”雙向賦能，助力高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)。（文、圖/姚金花 ?復(fù)審/高波 ?終審/胡穎）
