- 時間：2024-12-20
- 點擊：280
- 來源：實驗實訓管理中心
12月19日，我校與中億豐控股集團有限公司簽署校企合作協議。校領導張蔚、周煒煒、袁建剛，招生就業(yè)處處長徐筱明等人出席此次會議，中億豐控股集團有限公司黨委書記、董事長宮長義，中億豐數字科技集團總裁鄒勝等人熱情接待。?
會上，鄒勝介紹了中億豐智能建造領域工作要點，中億豐數字科技集團副總裁張剛從項目概況、實施方案、進度計劃、售后服務四個角度講解了智能建造專業(yè)集群虛擬仿真實訓基地（東樓）建設工作計劃。中億豐圍繞“軟件+硬件+裝備+互聯網服務”形成工程數據生態(tài)圈，著力打造實訓基地，同時在智能建造領域創(chuàng)新應用軟件、智能裝備、智能工程、互聯產業(yè)，從標準、前沿探索、場景驅動、產業(yè)協同、招引育培等多角度打造智能建造產業(yè)體系。智慧教育事業(yè)部商務經理姚盛對智慧教育事業(yè)部作詳細介紹，他分享了智慧教育事業(yè)部四大主要產品，展示了事業(yè)部在推動智慧教育領域所作的努力，堅定了校企合作、產教融合的決心。宮長義強調了產教融合、校企合作、工學一體、知行合一的重要性。他提出了建設三個基地的設想：實訓基地、培訓基地以及評價和資格評定基地。這三個基地將形成完整的人才培養(yǎng)鏈條，確保人才培養(yǎng)的質量與市場需求的高度契合。同時，宮長義還強調了“校長圍著廠長轉、專業(yè)圍繞產業(yè)轉、教學圍繞生產轉”的理念。這一理念將推動教育與產業(yè)的深度融合，以實現人才培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展的無縫對接。?
袁建剛介紹了全國智能建造產教融合共同體的工作要點，并著重強調了供需對接的重要性。他表示，人才培養(yǎng)不僅限于學生，也包括企業(yè)員工的培訓和發(fā)展。他呼吁共同體內的成員單位協同開展技術攻關，成立技術創(chuàng)新中心，有組織地開發(fā)教學資源，研發(fā)教學裝備，以滿足實踐與教學的需求。周煒煒提出，校企合作應當充分發(fā)掘并發(fā)揮雙方資源的獨特優(yōu)勢，攜手編制智能建造領域年度人才培養(yǎng)及行業(yè)發(fā)展研究報告，為智能建造領域的人才培養(yǎng)提供科學指導與前瞻性規(guī)劃，進一步促進教育與產業(yè)的無縫對接，為行業(yè)的持續(xù)繁榮與發(fā)展奠定堅實的人才基石。他還強調，應充分利用全省綠色建筑國際博覽會這一平臺，積極承辦以智能建造人才培養(yǎng)為主題的專題論壇，有效擴大智能建造產教融合共同體的社會影響力，提升行業(yè)內外對智能建造人才培養(yǎng)重要性的認識，為智能建造行業(yè)的轉型升級與可持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。張蔚對中億豐智能建造全產業(yè)鏈表示肯定，并就智能建造產教融合共同體未來工作提供了指導。張蔚強調，在新時代背景下，產教融合與校企合作對于推動智能建造領域人才培養(yǎng)起關鍵性作用。她指出，深化產教融合，加強校企合作，構建緊密型人才培養(yǎng)共同體，是提升人才培養(yǎng)質量、促進產業(yè)升級轉型的重要途徑。她期望，共同體能夠以此為契機，持續(xù)深化合作機制，拓寬合作領域，創(chuàng)新合作模式。她鼓勵，校企雙方要緊密圍繞行業(yè)發(fā)展趨勢，共同制定人才培養(yǎng)標準，優(yōu)化課程體系，強化實踐教學，同時加強師資交流與共享，形成優(yōu)勢互補、資源共享的良好生態(tài)。
隨后，雙方前往中杰裝備未來工廠實地參觀智能施工升降機生產線、建筑機器人實機演示智能裝備產品展示區(qū)、產業(yè)工人培訓區(qū)，以及戶外智能施工升降機與AGV聯動，通過現場的演示和講解，老師們對中杰裝備在建筑機器人及智能裝備領域的實踐成果有了更直觀的認識。?
通過本次會議，我校與中億豐共同強調了校企合作、產教融合在智能建造領域人才培養(yǎng)中的核心價值和戰(zhàn)略意義。在未來的合作中，雙方將依托各自優(yōu)勢資源，深化產教融合，加強校企合作，雙方將共同致力于構建更加緊密、高效的合作機制，推動教育與產業(yè)的深度融合，實現人才培養(yǎng)與市場需求的高度契合。此外，全國智能建造產教融合共同體還將有助于推動產業(yè)鏈上下游企業(yè)的協同發(fā)展，促進整個智能建造產業(yè)的升級和轉型。（文/杜易??圖/中億豐? 復審/王生? 終審/徐筱明）
