- 時(shí)間：2022-03-21
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- 來源：學(xué)生工作處(黨委學(xué)生工作部)
天氣的寒冷擋不住學(xué)校對(duì)貧困學(xué)子的默默牽掛和暖心關(guān)愛，為把黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷落到實(shí)處，我校開展“暖冬行”資助系列活動(dòng)，將國(guó)家和學(xué)校的資助政策通過一件件羽絨服、一張張車票、一聲聲問候、一份份政策，傳遞到了每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的手中和心中。
寒衣補(bǔ)助，溫暖過寒冬
11月下旬，氣溫驟降，但校園內(nèi)卻洋溢著陣陣溫暖。為緩解貧困學(xué)生過冬物資儲(chǔ)備不足，學(xué)校開展了“寒衣補(bǔ)助”活動(dòng)?！昂卵a(bǔ)助”活動(dòng)采用精準(zhǔn)資助和隱形資助相結(jié)合的方式。在貧困生認(rèn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)行精準(zhǔn)摸排，確定寒衣補(bǔ)助人選；同時(shí)，充分尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和隱私，考慮同學(xué)們不同的審美需求，依據(jù)不同尺碼精心挑選每一件羽絨服。不僅為貧困學(xué)子驅(qū)散了身體上的寒冷，更為他們帶來了心靈上的暖意與溫情，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活中無微不至的關(guān)懷。
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愛心車票，情暖回家路
寒假前，正值學(xué)生購買返鄉(xiāng)車票之際，為幫助學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生寒假春節(jié)返鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生溫暖過冬、平安回家，學(xué)校開展“安心返鄉(xiāng) ? 車票護(hù)航”活動(dòng)。此次活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注中西部地區(qū)困難學(xué)生和疫情導(dǎo)致困難的學(xué)生，給予其返鄉(xiāng)車費(fèi)補(bǔ)貼，可以切實(shí)幫助家庭困難學(xué)生解決生活上的實(shí)際問題，幫助學(xué)子們順利返鄉(xiāng)，情暖了貧困學(xué)子的回家路，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生返鄉(xiāng)的關(guān)愛。
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愛心走訪，心暖千萬家
寒假期間，學(xué)校開展“愛心走訪，送愛到家”活動(dòng)?；顒?dòng)重點(diǎn)實(shí)地走訪慰問了建檔立卡、孤兒、低保、遭遇重大突發(fā)事件等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的2021級(jí)5戶困難學(xué)生家庭，提前通過電話、微信、QQ等形式與走訪對(duì)象取得聯(lián)系，做好活動(dòng)前的溝通和準(zhǔn)備工作，并充分了解學(xué)生在校期間的各方面表現(xiàn)和獲得資助情況。學(xué)校老師們不僅帶去了春節(jié)祝福和關(guān)愛，也為學(xué)校精準(zhǔn)資助提供重要依據(jù)，更將學(xué)校的各類資助政策帶給了學(xué)生及家長(zhǎng)，讓他們深刻感受到了國(guó)家及學(xué)校的暖心關(guān)懷。
政策宣傳，我們?cè)谛袆?dòng)
寒假至開學(xué)后，我校發(fā)動(dòng)全體“學(xué)生資助宣傳大使”帶著國(guó)家資助政策的溫暖，回到母校、走進(jìn)社區(qū)、深入校園，進(jìn)行資助政策宣傳活動(dòng)。宣傳大使們借助社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，在母校對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們面前，用自身在高校受助經(jīng)歷來講解政策；在社區(qū)對(duì)困難家庭發(fā)放資助政策簡(jiǎn)介，并介紹國(guó)家和學(xué)校的政策；在校內(nèi)，對(duì)舍友、對(duì)班級(jí)同學(xué)等宣講資助政策，用自身受益的經(jīng)歷掃除同學(xué)們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。通過他們的宣講，將資助政策和溫暖傳遞到了需要幫助的學(xué)子手中。
學(xué)校為家庭困難學(xué)生發(fā)放御寒棉衣、車票補(bǔ)貼、愛心走訪和政策宣講，這一系列的“暖冬行”活動(dòng)不僅給貧困學(xué)子帶去了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵(lì)。學(xué)校將不斷創(chuàng)新資助工作模式，秉承“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的宗旨，為每一位貧困學(xué)子保駕護(hù)航，助力學(xué)子們成長(zhǎng)成才?。ㄎ?吳靜，圖/學(xué)工處）
