我校召開2016年以來新進教師座談會
- 時間：2021-11-26
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- 來源：質量發(fā)展處（審計處）
為了解和掌握2016年以來在崗新進青年教師的職業(yè)生涯發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)和改進青年教師職業(yè)生涯發(fā)展中的問題，總結和推廣優(yōu)秀青年教師成長的先進經驗。11月23日下午，在行政樓313、314會議室分兩個會場，召開2016年以來新進教師座談會。會議由質量發(fā)展處組織，校長朱東風、副校長陳壽根，組織人事處、教務處、科研處、學工處等相關職能部門負責人及17位2016年以來新進教師代表參加了本次座談。
會場一
會場二
會上，與會的教師代表圍繞個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、學科專業(yè)與崗位發(fā)展的訴求、職業(yè)生涯發(fā)展中存在的困難、發(fā)展期望和想解決的問題等展開充分交流。在交流過程中，對部分問題校領導直接給予了答復，并要求對暫未答復或需要統(tǒng)籌解決的相關問題，必須進行系統(tǒng)梳理，按照部門職能進行歸類整理、轉發(fā)落實，要找明原因、拿出對策、及時解決。
會后，與會教師紛紛表示，感受到了學校對新進教師成長的關懷和重視，也增強自己投身職教事業(yè)發(fā)展的信心和動力，紛紛表示將盡快適應新的工作環(huán)境，不忘初心，努力工作，為學院高質量發(fā)展增光添彩。
據悉，2016年以來我校新進教師占全體教工總數的1/3，作為學校師資隊伍的新生力量，新進教師正處于職業(yè)生涯的關鍵時期，做好規(guī)劃勢在必行。質量發(fā)展處已先后完成對145位新進教師的問卷調查、11個部門17位中層干部的直屬領導訪談，此次座談會作為調研的一個環(huán)節(jié)，將會對最終的調研結果進行有效補充。（文/李海平?圖/李海平、王玉華）
