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- 來(lái)源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
?11月27日上午，我校在心理健康教育中心410會(huì)議室順利召開了2018級(jí)新生心理訪談培訓(xùn)會(huì)，毛浩生副校長(zhǎng)、劉順傳副處長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)員和心理健康教育專兼職教師參加了會(huì)議。
首先，學(xué)工處萬(wàn)媛老師通報(bào)了2018級(jí)新生心理普測(cè)完成情況；其次，從訪談對(duì)象的確定、訪談目的和流程、訪談態(tài)度和技術(shù)、建檔規(guī)范和要求，四個(gè)方面開展培訓(xùn)，對(duì)開展新生心理訪談進(jìn)行了細(xì)致詳盡的講解和說(shuō)明。
劉順傳副處長(zhǎng)指出我們的工作定位是心理健康教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢，培養(yǎng)積極陽(yáng)光的學(xué)生是我們的工作目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)正在建立的校級(jí)與院級(jí)、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的工作模式，本學(xué)期開展的學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度、大學(xué)生心理健康教育課程已初具成效，同時(shí)，朋輩輔導(dǎo)力量的發(fā)掘、工作指標(biāo)體系的完善仍迫在眉睫，最后，他對(duì)2018級(jí)新生心理訪談提出了工作要求，要求與會(huì)人員嚴(yán)格按照培訓(xùn)的要求和規(guī)范落實(shí)心理訪談工作。
毛浩生副校長(zhǎng)指出我校學(xué)生的青春期心理特點(diǎn)，對(duì)心理健康教育工作團(tuán)隊(duì)提出了殷切期盼，并提出了幾點(diǎn)思考：（1）心理輔導(dǎo)員均為非心理專業(yè)出身，需要不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力；（2）心理健康教育工作機(jī)制的完善日趨迫切；（3）心理健康教育是一項(xiàng)重要的學(xué)生工作，需要在常規(guī)工作中體現(xiàn)其有效性，做到點(diǎn)面結(jié)合；（4）提高新生心理普測(cè)結(jié)果的可信度，完善心理訪談后的跟蹤關(guān)注、流程規(guī)范化等工作。他再次強(qiáng)調(diào)心理健康教育要貫徹全員育人、全面育人和全程育人的教育理念，提升心理育人質(zhì)量，完善學(xué)校心理育人體系，提高學(xué)生心理健康水平。（文/圖 萬(wàn)媛）
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